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Pensiero computazionale e robotica educativa

Il  pensiero computazionale è un insieme di metodologie e processi mentali volti alla risoluzione di problemi. L’acquisizione di tale metodo è essenziale per lo sviluppo di Software per computer, e di fatto rappresenta il passo precedente alla programmazione vera e propria, ma può essere applicato anche per formulare e risolvere problemi legati a molte altre discipline, incluse le materie tecniche, umanistiche, la matematica e le scienze.

In generale, il pensiero computazionale è un processo iterativo basato su tre fasi:

• Astrazione (formulazione del problema)
• Automazione (espressione della soluzione)
• Analisi (esecuzione e valutazione della soluzione)

Sviluppare il pensiero computazionale durante gli studi scolastici, inserendo attività di Coding e robotica educativa, favorisce negli studenti la capacità di astrazione dei problemi e la risoluzione degli stessi, ad esempio suddividendoli in problemi più piccoli e semplici da risolvere, e utilizzando tecniche di programmazione come l’iterazione e le operazioni logiche.